Francuski kontrwywiad prezentuje sposób rekrutacji rosyjskich służb

DGSI na swojej stronie publikuje przechwycony przez nich sposób rekrutacji młodych francuzów przez rosyjskie służby. Z dala od ekranów kina, szpiegostwo może stanowić poważne zagrożenie dla każdego obywatela i bez jego wiedzy ingerować w codzienne życie. Oficerowie obcego wywiadu, których cechuje zaradność, fałszywa empatia i wyjątkowa wyobraźnia atakują najczęściej osoby o cechach charakteru łatwych do zmanipulowania w celu poprawy zdolności wywiadowczych. Z reguły pracują oni za kulisami rozwijając zwodniczo nieszkodliwe relacje, które z czasem doprowadzają do wykorzystania ofiary – taki phishing wydłużony w czasie. Francuski kontrwywiad zwrócił uwagę na fakt, że oficerowie rosyjscy wybierają i kontaktują się ze studentami oraz młodymi pracownikami oferującymi korepetycje na pośrednictwem portalu z drobnymi ogłoszeniami internetowymi. Potencjalnymi ofiarami najczęściej padały osoby oferujące korepetycje z dziedzin takich jak: ekonomia, nauki ścisłe, języki obce i geopolityka.

Poniżej tłumaczymy z oryginalnej strony schemat postępowania wraz ze źródłowymi rysunkami:

Banalność relacji

Relacja nie rozpoczyna się klasycznym schematem uczeń-nauczyciel. W większości przypadków szpieg, który chce pobierać lekcje przedstawia się jako majętny biznesmen, dyplomata, który stara się doskonalić w wybranej dziedzinie. Czasami zlecają także wykonanie opracowań bądź referatów z danego tematu. “Biznesmen” posługuje się także fałszywą narodowością, zwłaszcza nierosyjską.

Odbieganie od tematu metodą małych kroków

Ów fałszywy i zatroskany uczeń prosi o pomoc w pisaniu analiz bądź tematów podsumowań związanych z dziedziną wiedzy korepetytora. Początkowe prośby są trywialne, a odpowiedzi można znaleźć w Internecie. Stopniowo jednak przekształcają się w coraz bardziej zaawansowane zadania, ale także lepiej płatne, ze względu na większy nakład pracy nic nie podejrzewającego korepetytora. W dalszej kolejności tematy są bardziej precyzyjne i wrażliwe. Nakład pracy często wymaga konsultacji wśród znajomych, lub pozyskania dostępu do zastrzeżonych informacji. 

Zapracowany uczeń

DGSI twierdzi, że szpieg najczęściej nie ma czasu na odbycie pełnych lekcji, a jedynie w sposób ustny prosi o realizację kolejnych zadań. Płaci jednak za “poświęcony czas”. Często także nie odbiera telefonu.

Antydomator gotówkowy

Zajęcia nigdy nie odbywają się w domu “ucznia” (szpiega). Zawsze jest to zaproszenie na kawę lub wspólny obiad. DGSI twierdzi, że właśnie na podstawie tej informacji, szpieg jest najbardziej demaskowalny, a także ze względu na fakt wykorzystania gotówki jako środka płatniczego trudno namierzalnego. 

Schemat nieco odbiega od tego, który prezentowaliśmy na naszych stronach z LinkedIn tutaj i tutaj. Nie jest wiadoma też motywacja jaka stoi za rekrutacją studentów lub młodych osób, które mają ograniczony dostęp do informacji zastrzeżonych i dla wywiadu nie niosą wartościowym źródłem. Jednak przestrzegamy, że wariant metody z Francji może się pojawić także w naszym kraju. Jeżeli miałbyś chociażby cień wątpliwości – napisz do nas na sekurak@sekurak.pl.

~tt